說話間，外面們下課的時間到了。他講題，界精彩節通常每道題至少說出兩種解決的方法。第三道題比較麻煩，清啟需要分步驟討論。
由于他經常背對著我們在黑板上寫呀寫，又開所以整堂課的大約三分之二的時間，我們見到的并不是他臉上的表情，而是他的背影。耶，鎮江之旅好一個二次函數圖像，太完美了……突然，我發現H老師的習慣性小動作與往常不大一樣。開頭兩道題不難，外面們因此H老師并沒有寫過程。
整整一堂課，界精彩節一直是如此。課間，清啟我同桌猜著說:老師大概是在打手勢吧，是讓咱們好好做筆記。這也是H老師的常規性裝扮，又開大家早就看順眼了。
咦，鎮江之旅穿著運動裝，看似一身輕松的H老師，其實并不輕松哦。如：外面們我在油田教育中心組織的課外閱讀知識競賽中連續三年榮獲一等獎、外面們在各種征文比賽中多次榮獲特等獎、一等獎等獎項……只要功夫深，鐵杵磨成針。于是，他拿起粉筆在黑板上作圖。
校內外常舉辦一些比賽，界精彩節我都是積極參加。我堅信，清啟只要努力，總有一天夢想會實現
一米八的個，又開挺挺的，頭發也理得蠻有型，看上去輕輕松松。H老師收拾好講臺上的講義和電腦，鎮江之旅從兜里取出一部iphone5，塞上了耳機，調好了歌曲，背上背包，微笑著跟大家打了個招呼，踢拉著拖鞋走出了教室。
【外面的世界很精彩，清明時節，我們又開啟了鎮江之旅?！肯嚓P文章：
2.道_450字
